Розвиток духовної культури студентів: історико-педагогічний аспект

Abstract

Проанализированы проблемы кризисных явлений в сфере образования и представлен историко-философский анализ контекста развития духовности личности студента и формирования его духовной культуры. Определена сущность понятий «секуляризация» и «секуляризм». Охарактеризовано влияние секулярного общества на формирование личности молодого человека. Определена роль христианской педагогики в формировании духовности молодежи на современном этапе развития образовательной системы.

The problems of crisis phenomena in the space of education are analyzed. Historical and philosophical analysis of the context of developments of spirituality in personality and formation of its spiritual culture is made. The essence of "secularization" and "secularism" was found. The influence of secular society in identity formation of young people is described. In addition, the role of Christian Education in the formation of students spirituality are defined and the problems of education of the young generation are expounded.

Проаналізовано проблеми кризових явищ в освітньому просторі та здійснено історико-філософський аналіз контексту розвитку духовності особистості та формування її духовної культури. З'ясовано сутність понять «секуляризація» та «секуляризм». Охарактеризовано вплив секулярного суспільства на формування особистості молодої людини. Визначено роль християнської педагогіки у формуванні духовності студентської молоді та означені проблеми виховання молодого покоління.