Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35551
Назва: Рефлексивний тренінг як умова формування педагогічної рефлексії майбутніх фахівців соціономічного профілю
Автори: Кравчина, Тетяна Володимирівна
Бібліографічний опис: Кравчина Т. Рефлексивний тренінг як умова формування педагогічної рефлексії майбутніх фахівців соціономічного профілю // Стратегії наукового пошуку в соціальній роботі, соціальній педагогіці та соціальній освіті: поліфункціональність ідей : збірник тез доповідей ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти та молодих учених (Тернопіль, 22-23 листопада 2024 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 273-275
Дата публікації: 23-лис-2024
Видавництво: ТНПУ ім. В. Гнатюка
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35551
Располагается в коллекциях:Стратегії наукового пошуку в соціальній роботі, соціальній педагогіці та соціальній освіті: поліфункціональність ідей

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
83_Kravchyna.pdf362,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.