Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34446
Назва: Психологічні особливості розвитку асертивності у старшому шкільному віці
Автори: Боднар, Катерина
Бібліографічний опис: Боднар К. Психологічні особливості розвитку асертивності у старшому шкільному віці / наук. кер. М. Шпак // Сучасна освіта в глобальному і національному вимірах: виклики, загрози, ефективні рішення : матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (з міжнародною участю) (м. Тернопіль, 17 жовтня 2024 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 507-510
Дата публікації: 17-жов-2024
Видавництво: ТНПУ ім. В. Гнатюка
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34446
Розташовується у зібраннях:Сучасна освіта в глобальному і національному вимірах: виклики, загрози, ефективні рішення

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
124_BODNAR.pdf673,67 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.