Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32264
Title: | Family mentoring: sharing lessons learned on piloting the state standard of the social support service revised to better address the needs of families with children experiencing difficult life circumstances |
Authors: | Boyko, Olha |
Bibliographic description (Ukraine): | Boyko O. Family mentoring: sharing lessons learned on piloting the state standard of the social support service revised to better address the needs of families with children experiencing difficult life circumstances // Social Work and Education. 2023. Vol. 10. No. 4. P. 438-457. DOI: 10.25128/2520-6230.23.4.2 |
Issue Date: | 2023 |
Keywords: | Family mentor Social Service revised State Standard Social Support Family with children Difficult life circumstances Piloting асистент сімʼї соціальні послуги оновлений державний стандарт соціальний супровід сімʼя з дітьми складні життєві обставини пілотування |
Abstract: | The article delineates crucial updates pertaining to the State Standard of the social service of the social support of families / individuals experiencing difficult life circumstances – a predominant social service in Ukraine. The revised draft of the Standard was formulated by incorporating an analysis of the existing practice of the social service aligned with the current standard of 2016. This was complemented by a comprehensive review of recent normative documents regulating social services provision, alongside an exploration of international approaches in social work with vulnerable families and children. The piloting phase of the revised Standard draft spanned from May to October 2023 and encompassed 109 social services providers engaging approximately 200 social workers. Fundamental innovations introduced in the revised Standard primarily focused on refining the scope of recipients for the social service, emphasizing its content towards fostering social and parental competencies aimed at augmenting parental capability to address children's needs. Furthermore, the revision introduced the concept of a “family mentor’ approach, emphasizing collaborative, empowering, and skill-building interaction between social worker and client. Within the ambit of the draft of the revised Standard, specialized tools were devised to assess the individual needs of the social service recipient, formulate individualized plan, conduct final monitoring, and evaluate quality of social service provision. The piloting phase corroborated the relevance of the proposed changes to the current Standard, underscoring the necessity for approval of the draft Standard, with minor adjustments resulting from the piloting process. У статті викладено основні зміни до державного стандарту соціальної послуги соціального супроводу сімей/осіб, які перебувають у складних життєвих обставинах, що є однією із найбільш поширених соціальних послуг в Україні. Оновлений проєкт стандарту був розроблений на основі аналізу існуючої практики надання соціальної послуги відповідно до чинного державного стандарту (затвердженого у 2016р.), врахування останніх нормативних документів, що регулюють надання соціальних послуг, а також вивчення іноземних моделей соціальної роботи з вразливими сімʼями та дітьми. Апробація оновленого проєкту державного стандарту тривала з травня по жовтень 2023 року та охопила 109 надавачів соціальних послуг із залученням близько 200 фахівців із соціальної роботи / соціальних працівників. Ключові новації, запроваджені в проєкті стандарту, стосувалися звуження кола отримувачів соціальної послуги, фокусування її змісту на формуванні соціальних та батьківських навичок з метою посилення спроможності батьків задовольняти потреби дітей. Крім того, оновлений державний стандарт ввів професійну роль «асистент сімʼї», що підкреслює засади взаємодії між працівником надавача та отримувачем соціальної послуги як базовані на партнерстві, наснаженні та розвитку навичок. В рамках проєкту державного стандарту соціальної послуги було розроблено спеціалізований інструментарій для оцінювання індивідуальних потреб отримувача соціальної послуги, складання індивідуального плану, проведення підсумкового моніторингу та оцінки якості надання соціальної послуги. Пілотування підтвердило початкові гіпотези та актуальність запропонованих змін до чинного державного стандарту соціальної послуги (2016), підкресливши необхідність затвердження проєкту стандарту з урахуванням результатів апробації. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32264 |
Appears in Collections: | Social Work and Education Vol. 10. No. 4 (2023) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.