Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/29976
Назва: Зарубіжні підходи до використання арт-терапії у спеціальній освіті
Автори: Головатюк, Іван
Бібліографічний опис: Головатюк І. Зарубіжні підходи до використання арт-терапії у спеціальній освіті // Соціальна робота: виклики сьогодення : збірник наукових праць за матеріалами ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції (25-26 травня 2023 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 164-166
Дата публікації: 25-тра-2023
Видавництво: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Ключові слова: арт-терапія
арт-терапевтичний підхід
зарубіжні підходи
спеціальна освіта
особливі освітні потреби
Короткий огляд (реферат): Автор піднімає питання щодо застосування арт-терапії у спеціальній освіті. Зазначає специфіку використання арт-терапії в роботі зі студентами з особливими освітніми потребами. Аналізує найпопулярніші підходи до використання арт-терапії, що нині сформувались у західній науці. Визначає особливості кожного підходу, його цілі, завдання, властиві форми роботи.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/29976
Розташовується у зібраннях:Соціальна робота: виклики сьогодення

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
51_Golovatyk.pdf127,39 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.