Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28514| Назва: | Розвиток емоційного інтелекту дітей з особливими освітніми потребами у позашкільному середовищі |
| Автори: | Хлєбік, Світлана |
| Бібліографічний опис: | Хлєбік С. Розвиток емоційного інтелекту дітей з особливими освітніми потребами у позашкільному середовищі // Соціальна робота: виклики сьогодення : збірник наукових праць за матеріалами ХІ Міжнародної науково-практичної конференції (24-25 листопада 2022 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. С. 149-152 |
| Дата публікації: | 24-лис-2022 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Ключові слова: | емоційний інтелект емоційна компетентність емпатія дитина з особливими освітніми потребами інклюзивне середовище закладу позашкільної освіти |
| Короткий огляд (реферат): | В матеріалах статті висвітлено теоретичні і практичні аспекти проблема розвитку емоційної сфери дітей з особливими освітніми потребами. Обгрунтовано необхідність розвиту емоційного інтелекту як основи розвитку емоційно – чуттєвої сфери даної категорії дітей. Визначено роль емпатії як ключової компетенції емоційного розвитку вихованця з особливими освітніми потребами у позашкільній діяльності. Представлено сучасні підходи до вирішення проблеми розвитку емоційного інтелекту дитини з ООП у інклюзивному середовищі закладу позашкільної освіти. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28514 |
| Розташовується у зібраннях: | Соціальна робота: виклики сьогодення |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Khliebik.pdf | 133,29 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.