Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27379
Назва: Ефективність використання системи Moodle в процесі навчання іноземної мови в умовах воєнного стану
Автори: Навольська, Галина Іванівна
Кашуба, Олександра Михайлівна
Кравчук, Тетяна Олександрівна
Бібліографічний опис: Навольська Г. І., Кашуба О. М., Кравчук Т. О. Ефективність використання системи Moodle в процесі навчання іноземної мови в умовах воєнного стану // Освіта, наука та культура України в світі: мобільність, глобалізація, інклюзія : збірник тез Міжнародного науково-практичного симпозіуму (23-24 серпня 2022 р.). Львів : Міжнародний інститут інклюзії, 2022. С. 194 -197
Дата публікації: 23-сер-2022
Видавництво: Міжнародний інститут інклюзії
Ключові слова: іноземна мова
MOODLE
дистанційне навчання
воєнний стан
foreign language
distance learning
martial law
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються особливості використання системи MOODLE в процесі вивчення іноземних мов. Окреслено можливості та обґрунтовано ефективність застосування цієї системи для дистанційного навчання в умовах воєнного стану.
The article examines the peculiarities of using the MOODLE system in the process of learning foreign languages. The possibilities of using this system for distance learning in martial law conditions are outlined and substantiated.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27379
Розташовується у зібраннях:Тези конференцій

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Navolska_Kashuba_Kravecz_tezy_zbirnyk.pdf1,39 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.