Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27326| Назва: | Особливості модерації вчителем психологічного самопочуття дітей в школах Швеції |
| Автори: | Сіткар, Тарас Вікторович Сіткар, Н. С. |
| Бібліографічний опис: | Сіткар Т. В., Сіткар Н. С Особливості модерації вчителем психологічного самопочуття дітей в школах Швеції // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, Україна, 29-30 вересня 2022 року). Тернопіль : Тайп, 2022. C. 347-350 |
| Дата публікації: | 29-вер-2022 |
| Видавництво: | Тайп |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27326 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези конференцій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Sitkar_Sitkar.pdf | 567,53 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.