Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/25955
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВінничук, Мирослава-
dc.date.accessioned2022-06-14T11:54:15Z-
dc.date.available2022-06-14T11:54:15Z-
dc.date.issued2022-05-13-
dc.identifier.citationВінничук М. Освітній діалог як механізм становлення ціннісно-смислової сфери студентів // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід: збірник тез ІV Міжнародної науково-практичної конференції (13-14 травня 2022 року, м. Тернопіль). Тернопіль : Вектор ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. С. 387–390uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/25955-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВектор ; ТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleОсвітній діалог як механізм становлення ціннісно-смислової сфери студентівuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Розташовується у зібраннях:Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Vinnychuk.pdf528,82 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.