Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи
: [106]
Головна сторінка зібрання
Перегляд статистики
Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (26-27 травня 2022 р., м. Тернопіль). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. 346 с.
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 61 до 80 з 106
| Попередній перегляд | Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2022-05-26 | Реалізація краєзнавчого принципу засобами навчальних екскурсій з географії | Варакута, Ольга Михайлівна; Гавришок, Богдан Борисович |
| 2022-05-26 | Розв’язування розрахункових задач з органічної хімії як засіб формування ключових компетентностей здобувачів освіти | Симчак, Руслан Васильович; Тулайдан, Галина Миколаївна; Барановський, Віталій Сергійович |
| 2022-05-26 | Формування культурної компетентності учнів засобами фізики | Ліскович, Олена Володимирівна |
| 2022-05-26 | Проблемний підхід у профільному навчанні: одна задача – кілька рішень | Грод, Інна Миколаївна |
| 2022-05-26 | Особливості застосування прикладних завдань у шкільному курсі фізики | Мельник, Юрій Степанович |
| 2022-05-26 | Моделі білінгвальної освіти: використання у процесі професійної підготовки вчителів | Степанюк, Алла Василівна; Олендр, Тетяна Михайлівна |
| 2022-05-26 | Задачі природничого характеру як засіб формування математичної компетентності | Мілян, Роксолана Степанівна; Бондарчук, Володимир Романович |
| 2022-05-26 | Застосування «LabVIEW» для автоматизації розрахунку електричних кіл, які містять джерела струму керовані струмом | Карпа, Михайло Ярославович; Кочан, Орест Володимирович |
| 2022-05-26 | Навчальний фізичний експеримент і тенденції його розвитку | Басістий, Павло Васильович; Чопик, Павло Іванович |
| 2022-05-26 | Використання платформи Mathigon в STEM-освіті | Барна, Ольга Василівна |
| 2022-05-26 | Окремі аспекти формування дослідницької компетентності здобувачів вищої освіти | Громяк, Мирон Іванович; Федчишин, Ольга Михайлівна |
| 2022-05-26 | Інтегрований підхід як основа конструювання змісту навчальної дисципліни «Екотоксикологія» | Грубінко, Василь Васильович |
| 2022-05-26 | Використання інтерактивних технологій навчання як засіб активізації пізнавального інтересу до вивчення хімії | Дорошенко, Євгенія Володимирівна |
| 2022-05-26 | Реалії та перспективи підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних предметів у післядипломній освіті | Бабовал, Надія Ростиславівна; Бабовал, Діана Сергіївна |
| 2022-05-26 | Особливості підготовки здобувачів освіти за освітньо-професійною програмою «Середня освіта (природничі науки)» початкового рівня (короткого циклу) вищої освіти | Гнатюк, Оксана Володимирівна; Решітник, Юлія Володимирівна |
| 2022-05-26 | Розвиток критичного мислення на уроках математики | Кравчук, Василь Ростиславович; Мушко, Ірина Миколаївна |
| 2022-05-26 | Особливості підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти | Карабін, Оксана Йосифівна |
| 2022-05-26 | Науковий підхід до еколого-натуралістичного спрямування біологічної освіти | Баштовенко, Оксана Анатоліївна |
| 2022-05-26 | Моделювання явищ і процесів в наближенні суцільного середовища | Грод, Інна Миколаївна; Чопик, Павло Іванович; Сідляк, Роман Ігорович |
| 2022-05-26 | Особливості практичної підготовки здобувачів вищої освіти педагогічних спеціальностей в умовах запровадження воєнного стану | Ільніцька, Катерина Сергіївна; Миколайко, Володимир Валерійович |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 61 до 80 з 106
