Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/25529| Назва: | Критичний аналіз особливостей сучасної моделі підготовки учителів у ФРН |
| Автори: | М’ясковський, Михайло Євстахович |
| Бібліографічний опис: | М’ясковський М. Є. Критичний аналіз особливостей сучасної моделі підготовки учителів у ФРН // Франкофонія в умовах глобалізації і полікультурності світу : збірник тез ІV Міжнародної науково-практичної конференції (19 травня 2022 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. С. 92-95 |
| Дата публікації: | 19-тра-2022 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/25529 |
| Розташовується у зібраннях: | Франкофонія в умовах глобалізації і полікультурності світу |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|
| Maskov.pdf | 476,86 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.