Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24976
Title: | Соціокультурний феномен Есперанто-руху: до історії питання |
Other Titles: | Socio-cultural phenomenon of Esperanto movement: to the history of the issue |
Authors: | Кузьмeнкo, Ю. |
Bibliographic description (Ukraine): | Кузьмeнкo Ю. Соціокультурний феномен Есперанто-руху: до історії питання // Social Work and Education. 2016. Vol. 3, No. 1. P. 14-20 |
Issue Date: | 2016 |
Keywords: | есперанто міжкультурність комунікація міжнародна освіта міжнародні відносини Esperanto inter-cultural communication international education international relations |
Abstract: | У статті розглянуто соціокультурний феномен есперанто-руху в історичному та міжнародному контекстах. У зв’язку з тим, що у світі актуальності набуває міжкультуралізм та полікультуралізм, виникає необхідність у своренні міжнародної мови для налагодження спілкування. Есперанто – найбільш поширена планова штучно створена міжнародна мова, яка не претендує замінити собою етнічні мови, а прагне стати допоміжним засобом у міжнародному спілкуванні різномовних людей. Для налагодження міжнародних зв’язків, вивчення культури інших народностей, їх мови виникає необхідність у вивчення мови есперанто. Тому як і в світовому так і у вітчизняному контекстах відбувається становлення та розвиток означеного соціально-культурного феномену. Це підтверджено низкою фактів та подій, які мали місце. Сприяє поширенню есперанто-руху в Україні «Українська Есперанто Асоціація» та Благодійний фонд «Есперо» імені Василя Єрошенка. The article deals with the socio-cultural phenomenon of Esperanto movement presents its development in historical and international contexts. Due to the fact that interculturalism and multiculturalism are becoming more and more relevant in the world, there is a need for the development of an international language for communication. Esperanto is the most widespread planned artificially created international language, which does not claim to replace ethnic languages, but seeks to become an aid in the international communication of multilingual people. In order to establish international relations, study the culture of other nationalities, their languages, there is a need for learning Esperanto. Therefore, both in the world and in the domestic contexts, the formation and development of a certain socio-cultural phenomenon takes place. This is confirmed by a number of facts and events that have taken place. In Ukraine the spread of Esperanto movement is promoted by the Ukrainian Esperanto Association and the Vasyl Eroshenko Charitable Foundation “Espero”. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24976 |
ISSN: | 2520-6230 2520-6451 |
Appears in Collections: | Social Work and Education Vol. 3 No. 1 (2016) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Kuzmenko.pdf | 545,66 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.