Ефективність запровадження технології розвитку соціальної культури студентської молоді засобами анімаційної діяльності,

Abstract

У статті аналізується сутність соціально педагогічної технології розвитку соціальної культури студентської молоді засобами анімаційної діяльності в інформаційному суспільстві, яка актуалізується в умовах освітнього середовища ЗВО, позанавчальної діяльності студентів та у відкритому соціальному просторі інформаційної доби. Актуальність зумовлена необхідністю пошуку нових засобів соціального виховання сучасних інтелектуалів з метою розвитку соціальної творчості та позитивної просоціальної взаємодії. Метою є характеристика технології та аналіз її ефективності. Методами дослідження є проектування для розробки соціально-педагогічної технології розвитку соціальної культури студентської молоді засобами анімаційної діяльності; спостереження, методи опитування, аналіз документації, математичної статистики для обробки експериментальних даних, кількісного та якісного аналізу емпіричного матеріалу й інтерпретації отриманих результатів. В результаті дослідження визначено, що соціальна культура студентської молоді – це рівень соціальності, що забезпечує підвищення ефективності соціальної взаємодії в професійній, громадянській, інформаційній сферах, виявляється в соціальних цінностях, сформованості соціальних якостей та просоціальній поведінці, завдяки чому відбувається удосконалення соціально-професійного середовища, сприяння соціальній інтеграції різних соціальних груп, ініціювання нових моделей взаємодії у соціумі. Соціально педагогічна технологія розвитку соціальної культури студентської молоді засобами анімаційної діяльності, як сукупність дій, спрямованих на конкретний результат, виявилася ефективною. Для порівняння рівня сформованості соціальної культури студентської молоді в експериментальних і контрольних групах, використано статистичний критерій Пірсона, для перевірки ефективності експерименту була застосована методика порівняння середніх величин за критерієм Стьюдента. Перспективою подальших досліджень є наукове обґрунтування та реалізація технології розвитку соціальної творчості студентської молоді засобами мистецтва.