Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24192| Назва: | Техніка постановки запитань – інструмент педагогічної майстерності вчителя |
| Автори: | Лупак, Наталія Миколаївна |
| Бібліографічний опис: | Лупак Н. М. Техніка постановки запитань – інструмент педагогічної майстерності вчителя // International scientific innovations in human life : Proceedings of III International Scientific and Practical Conference (22-24 September 2021). Manchester : Cognum Publishing House, 2021. P. 191-196 |
| Дата публікації: | 22-вер-2021 |
| Видавництво: | Cognum Publishing House |
| Ключові слова: | освіта педагогічна майстерність інтеракція техніка постановки запитань категоризація запитань |
| Короткий огляд (реферат): | У статті увиразнено сутність феномена «педагогічна майстерність»; акцентовано на важливості професійного вміння педагога формулювати запитання; окреслено лінгвістично-функціональний, цілепокладальний підходи до категоризації запитань; сформульовано основні правила постановки запитань у педагогічній діяльності. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24192 |
| ISBN: | 978-92-9472-195-2 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези конференцій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Lupak_International_scientific.pdf | 1,02 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.