Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23053| Назва: | Приватна освіта як соціокультурний феномен |
| Автори: | Добрянський, Ігор |
| Бібліографічний опис: | Добрянський І. Приватна освіта як соціокультурний феномен // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 5. C. 16–21. |
| Дата публікації: | 2007 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Серія/номер: | Педагогіка; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлено сутність системного підходу дослідження феномену приватної вищої освіти. Співвіднесення понять “приватна освіта”, “особисте” і “суспільне” виявляють багатогранність і багатоаспектність дефініції “приватна освіта”, широке охоплення суспільної і соціокультурної практики приватної вищої школи щодо особистості, суспільства і держави. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23053 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 5 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Dobrianskyi.pdf | 219,34 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.