Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22802
Название: | Структура і зміст навчального процесу у початкових школах Великобританії |
Авторы: | Заблоцька, Любов |
Библиографическое описание: | Заблоцька Л. Структура і зміст навчального процесу у початкових школах Великобританії // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 2. C. 144–151. |
Дата публикации: | 2007 |
Издательство: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
Серия/номер: | Педагогіка; |
Краткий осмотр (реферат): | Стаття присвячена аналізу змісту навчального процесу й розгляду різних структур уроків у початкових школах Великобританії. Запровадження Національного навчального плану сприяло уникненню розмаїття навчальних планів і програм, створенню “загального ядра програми”. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22802 |
Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 2 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Zablotska.pdf | 392,56 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.