Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22641
Title: Переваги предметно-модульної системи оцінювання як показника якості знань і рівня розвитку майбутніх вчителів
Authors: Карабін, Оксана Йосифівна
Bibliographic description (Ukraine): Карабін О. Й. Переваги предметно-модульної системи оцінювання як показника якості знань і рівня розвитку майбутніх вчителів // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 7. C. 100–102.
Issue Date: 2008
Publisher: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Keywords: предметно-модульна система
комп’ютерне тестування
тести
знання
тестологія
валідність тестів
Series/Report no.: Педагогіка;
Abstract: У статті проведено аналіз переваг предметно-модульної системи оцінювання як показника якості знань і рівня розвитку майбутніх вчителів на основі літературних джерел і власного досвіду.
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22641
Appears in Collections:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 7

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Karabin.pdf363,13 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.