Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22031| Назва: | Провідні ідеї інтеграційних процесів в європейській професійній освіті |
| Автори: | Креденець, Надія |
| Бібліографічний опис: | Креденець Н. Провідні ідеї інтеграційних процесів в європейській професійній освіті // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 2. C. 120–124. |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Серія/номер: | Педагогіка; |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена актуальній проблемі розвитку європейської професійної освіти на зламі XX– XXI ст. у контексті інтеграційних процесів. Особливу увагу приділено аналізу основних положень і фундаментальних напрямків інтеграційних процесів, які слугують для забезпечення якості професійної освіти, підвищення мобільності викладачів і студентів, визнання дипломів у межах єдиного загальноєвропейського освітнього простору, що формується. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22031 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 2 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kredenets.pdf | 308,36 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.