Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22031
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКреденець, Надія-
dc.date.accessioned2021-10-13T10:15:03Z-
dc.date.available2021-10-13T10:15:03Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationКреденець Н. Провідні ідеї інтеграційних процесів в європейській професійній освіті // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 2. C. 120–124.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22031-
dc.description.abstractСтаття присвячена актуальній проблемі розвитку європейської професійної освіти на зламі XX– XXI ст. у контексті інтеграційних процесів. Особливу увагу приділено аналізу основних положень і фундаментальних напрямків інтеграційних процесів, які слугують для забезпечення якості професійної освіти, підвищення мобільності викладачів і студентів, визнання дипломів у межах єдиного загальноєвропейського освітнього простору, що формується.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleПровідні ідеї інтеграційних процесів в європейській професійній освітіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 2

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Kredenets.pdf308,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.