Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21909
Назва: Етапи адаптації та форми методичної роботи з молодими вчителями
Автори: Савченко, Олена
Бібліографічний опис: Савченко О. Етапи адаптації та форми методичної роботи з молодими вчителями // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 1. C. 146–149.
Дата публікації: 2008
Видавництво: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Серія/номер: Педагогіка;
Короткий огляд (реферат): У статті подаються результати досвіду роботи з молодими вчителями з метою їх швидшої адаптації до роботи в школі. Акцентована увага на етапах адаптації (установчий, навчальний, практичний, теоретичного осмислення, підсумково-контрольний), формах і методах методичної роботи з молодими вчителями з різних дисциплін.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21909
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Savchenko.pdf130,3 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.