Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21728| Назва: | Теоретичні засади інноваційних процесів в освіті |
| Автори: | Крамаренко, Алла |
| Бібліографічний опис: | Крамаренко А. Теоретичні засади інноваційних процесів в освіті // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. № 5. C. 4–9. |
| Дата публікації: | 2009 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Серія/номер: | Педагогіка; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті проаналізовано шляхи реформування національної системи освіти на сучасному етапі розвитку; визначено зміст інноваційних процесів в освіті; обґрунтовано предмет і завдання освітньої інноватики, концептуальні положення проектування ефективних освітніх технологій. В статье раскрыты направления реформирования национальной системы образования на современном этапе развития; определено содержание инновационных процессов в образовании; обосновано предмет и задания образовательной инноватики, концептуальные положения проектирования эффективных образовательных технологий. Peculiarities of applying of innovation by teachers. The article scientifically grounded and approved model ofprocess of introduction of innovation technologies in an educational process; methodology and his technology of attractors structure. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21728 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2009, № 5 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kramarenko.pdf | 316,27 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.