Діагностика обдарованості в дітей молодшого шкільного віку

Abstract

У статті розглянуто питання виявлення обдарованості в дітей молодшого шкільного віку. На основі вивчення й аналізу психолого-педагогічної та методичної літератури з проблеми обдарованості дітей теоретично узагальнено і розкрито зміст методів діагностики обдарованості в молодших школярів.

В статье рассмотрены вопросы выявления одарённости у детей младшего школьного возраста. На основе изучения и анализа психолого-педагогической и методической литературы с проблемы одарённости детей теоретически обобщено и раскрыто содержание методов диагностики одарённости у младших школьников.

Problems of revealing of younger preschool children gifts have been viewed in the article. On the bases of study, analysis psychological-pedagogical, methodical sources on the problem of younger preschool children gifts diagnostics the author has theoretically summed up and revealed contents of methods of younger preschool children gifts diagnostics.