Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21568
Title: | Теоретико-методологічні підходи до вивчення економіки знань |
Other Titles: | ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ THEORETICAL FRAMEWORK AND METHODOLOGY OF RESEARCH OF KNOWLEDGE ECONOMY |
Authors: | Смаль, Валентина |
Bibliographic description (Ukraine): | Смаль В. Теоретико-методологічні підходи до вивчення економіки знань // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Сер. Географія. Тернопіль : Тайп. 2010. №2 . С. 3-7. |
Issue Date: | 2010 |
Publisher: | Тайп |
Keywords: | економіка знань знання інформація напрямки дослідження знаннєємні сектори економіки экономика знаний знания информация направления исследования знаниеемкие экономические сектора knowledge economy knowledge information research directions knowledge intensive economy sectors |
Series/Report no.: | Географія; |
Abstract: | У статті розглянуто історію формування поглядів на економіку знань, окреслено основні напрямки розвитку теорії
економіки знань, уточнено розуміння та вживання окремих термінів та понять, запропоновано підходи до вивчення
економіки знань. В статье рассмотрены история формирования научных взглядов на экономику знаний, основные направления развития теории экономики знаний, уточнены понимание и употребление отдельных терминов и понятий, предложены подходы к исследованию экономики знаний. The main directions of knowledge economy theory development as well as a brief history of forming scientific opinion on knowledge economy are examined in the paper. Understanding and application of some notions are specified. The approaches to investigation of knowledge economy are proposed. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21568 |
Appears in Collections: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Сер. Географія. 2010. №2 (випуск 28) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Valentyna.pdf | 300,91 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.