INTRA-FAMILY RELATIONS AND PARENTAL ATTITUDES ADOPTED BY MOTHERS WHO ARE EDUCATIONALLY AND VOCATIONALLY ACTIVE

Abstract

The paper presents the family as an educational environment of a child in which the relations between its particular members are shaped. On the basis of researches carried out with women/mothers the author presents the course of intra-family relation: mother-child, adopted parental attitudes by the mothers who are educationally and vocationally active, which under the influence of size of family undergo changes.

Презентовано сім’ю як освітнє середовище дитини, в якому формуються стосунки між членами сім’ї. На основі проведеного з жінками/матерями дослідження запропоновано зразки внутрісімейних відносин між матір’ю і дитиною. Досліджено ставлення прийомних батьків, котрі проявляють освітню та виховну активність. Показано зміни у цьому ставленні під впливом фактора складу і розміру сім’ї.

Представлено семью как образовательную среду ребенка, в которой формируются отношения между членами семьи. На основе проведенного с женщинами/матерями исследования предложены образцы внутрисемейных отношений между матерью и ребенком. Исследовано отношение приемных родителей, проявляющих образовательную и воспитательную активность. Показаны изменения в этом отношении поод влиянием фактора состава и розмера семьи.