Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/20644
Назва: Особливості розвитку пізнавальних процесів молодших школярів в умовах змішаного навчання: теоретичний аспект
Автори: Свистун, Олена
Бібліографічний опис: Свистун О. Особливості розвитку пізнавальних процесів молодших школярів в умовах змішаного навчання: теоретичний аспект / наук. кер. В. Сіткар // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. Вип. 36. С. 120-122.
Дата публікації: 2021
Видавництво: ТНПУ ім. В. Гнатюка
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/20644
Розташовується у зібраннях:Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Вип. 36

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Svystun.pdf144,34 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.