Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/20046
Title: | Деякі аспекти сучасного розвитку концепції музичного мислення |
Other Titles: | SOME ASPECTS OF MODERN DEVELOPMENT OF MUSIC THINKING CONCEPTION IN UKRAINIAN MUSIC STUDY |
Authors: | Мельник-Гнатиіиин, Оксана |
Bibliographic description (Ukraine): | Мельник-Гнатиіиин О. Деякі аспекти сучасного розвитку концепції музичного мислення // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. № 1 (20). С. 29–35. |
Issue Date: | 2009 |
Publisher: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
Keywords: | поняття самостійність специфічність логіка феноменологія компоненти концепція музичне мислення independence specification logic phenomenology components conceptio music thinking |
Series/Report no.: | Мистецтвознавство; |
Abstract: | У статті йдеться про трактування поняття музичного мислення, його спрямованість, самостійність, специфічність, функції (діяльність), логіку, феноменологію, репрезентування^ їх сут- нісний, хронологічний, національний аспект у найновіших (починаючи з кінця 80-х рр. XX cm.) дослідженнях та творення ними самостійної концепції музичного мислення The paper is devoted to interpretation of the conception of music thinking, its intention, independence, specification, logic, phenomenology, representation, their essential, chronological, national aspects in the modem investigatios (starting from the end of 1980’s), and the creation by them the independent conception of music thinking. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/20046 |
Appears in Collections: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. 2009 № 1 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Melnyk _Gnatyshyn .pdf | 136,02 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.