Педагогічна діяльність Івана Майчика та її проекція на композиторську творчість

Abstract

У статті здійснено дискурс у сферу педагогічної діяльності та зумовленої нею дидактичної творчості І. Майчика. За основу взято навчальну збірку митця «Хоровий підручник. Дитячі пісні, хорові твори та вокальні ансамблі для музичних навчальних закладів» (2004). Простежено спадкоємність у галузі вітчизняної дидактичної літератури та новаторство в її компонуванні, взаємозв’язок з практичним диригентським та педагогічним досвідом.

В статье осуществлён дискурс в сферу педагогической деятельности и обусловленное ею дидактическое творчество И. Майчика. За основу взят учебный сборник композитора «Хоровой учебник. Детские песни, хоровые произведения и вокальные ансамбли для музыкальных учебных заведений» (2004). Прослежена преемственность книги в области отечественной дидактической литературы и новаторство в её компоновке, взаимосвязь с практическим дирижерским и педагогическим опытом.

This article presents the discourse in teacher performance and its corollary, didactic works I. Maychуk. The basis is taken lecture notes of the artist «Choral textbook. Children’s songs, choral works and vocal ensembles for music education» (2004). Traced the continuity of the domestic didactic literature and innovation in its layout, the relationship with the conductor and practical teaching experience.