1. Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка
  2. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка
  3. Серія: Педагогіка ; Series: Pedagogics
  4. 2012
  5. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2012, № 2
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/1918
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГруць, Галина Михайлівна-
dc.date.accessioned2012-04-04T12:06:45Z-
dc.date.available2012-04-04T12:06:45Z-
dc.date.issued2012-02-
dc.identifier.citationГруць, Г. М. Теоретичні засади розвитку суспільного дошкільного виховання у педагогічній спадщині С. Ф. Русової / Г. М. Груць // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. – Тернопіль, 2012. – № 2. – С. 55-59.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/1918-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано теоретичні засади розвитку суспільного дошкільного виховання у педагогічній спадщині видатного українського педагога, державного і громадського діяча Софії Федорівни Русової; охарактеризовано систему засадничих принципів, розроблених ученою для наукової організації роботи дошкільних закладів; з’ясовано сутність використання цих принципів у роботі дошкільних закладів освіти.uk_UA
dc.description.abstractВ статье проанализировано основы развития общественного дошкольного воспитания в педагогическом наследии известного украинского педагога, просветителя Софьи Федоровны Русовой; дана характеристика системе основополагающих принципов, разработанных С. Ф. Русовой для организации работы в дошкольных учреждениях.uk_UA
dc.description.abstractThe article analyses the theoretical foundations of the development of social preschool education in the pedagogical legacy of the outstanding Ukrainian pedagogue and teacher Sofiya Fedorivna Rusova, characterizes the system of basic principles elaborated by the scientist for the scientific organization of preschool educational institutions’ activities, ascertains the essence of these principles in the functioning of preschool institutions.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаuk_UA
dc.subjectсуспільне дошкільне вихованняuk_UA
dc.subjectпринципи дошкільного вихованняuk_UA
dc.subjectнаціональна освітаuk_UA
dc.subjectдошкільна освітаuk_UA
dc.subjectродинне вихованняuk_UA
dc.titleТеоретичні засади розвитку суспільного дошкільного виховання у педагогічній спадщині С. Ф. Русовоїuk_UA
dc.title.alternativeТеоретические основы развития общественного дошкольного воспитания в педагогическом наследии С. Ф. Русовойuk_UA
dc.title.alternativeTheoretic foundations of social preschool education development in the pedagogical legacy of S. F. Rusovauk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.rights.holder© Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаuk
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2012, № 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Grycs.pdf246,32 kBUnknownПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.