Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/19124
Название: Культурологічний підхід до формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників
Авторы: Люба, Василина
Библиографическое описание: Люба В. Культурологічний підхід до формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов ТНПУ ім. В. Гнатюка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. № 1 (17). С. 147-149
Дата публикации: 2020
Издательство: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Научный руководитель: Задорожна, Ірина Павлівна
Ключевые слова: підхід
культурологічний підхід
лінгвосоціокультурна компетентність
старшокласники
Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізовано роль і особливості культурологічного підходу в процесі формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників. Визначено, що культурологічний підхід до навчання іноземних мов у сучасній школі передбачає у процесі занять тісну взаємодію мови та культури його носіїв. Проаналізовано лінгвокраїнознавчий, лінгвокультурологічний та соціокультурний підходи, які виокремлюють у межах культурологічного.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/19124
Располагается в коллекциях:Студентський науковий альманах факультету іноземних мов ТНПУ ім. В. Гнатюка. 2020. № 1 (17)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
37_Liuba.pdf66,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.