Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи
: [107]
Головна сторінка зібрання
Перегляд статистики
Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20 травня 2021 р., м. Тернопіль). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. 332 с.
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 107
| Попередній перегляд | Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2021-05-20 | Формування екологічної культури в учнів початкових класів із використанням елементів інтегрованого навчання (на прикладі «Екологічної абетки») | Гуменюк, Галина Богданівна; Пасічник, Марія Павлівна; Ястремська, Світлана Олександрівна |
| 2021-05-20 | Формування природничо-наукової компетентності здобувачів вищої освіти в процесі вивчення курсу «Сучасна космологічна картина світу» | Лихолат, Світлана Євгенівна; Мохун, Сергій Володимирович |
| 2021-05-20 | Використання ситуаційних завдань у процесі природничої освіти учнів старшої школи | Денисюк, Наталія Василівна; Шумик, Любов Ростиславівна |
| 2021-05-20 | Міжпредметні зв’язки у вивченні природничо-наукових дисциплін | Ткаченко, Ігор Анатолійович; Гребеніченко, Дарія Ігорівна |
| 2021-05-20 | Дидактичні можливості інтегрованого курсу «Природничі науки» у реалізації компетентнісного підходу | Глемба, Галина Володимирівна; Федчишин, Ольга Михайлівна |
| 2021-05-20 | Реалізація гуманістичного підходу в створенні підручника «Природничі науки» для студентів музичного коледжу Дніпропетровської академії музики імені М. Глінки | Бак, Вікторія Федорівна |
| 2021-05-20 | Реалізація вимог інтеграції природничих знань у підготовці учителів хімії на прикладі профільної орієнтації курсу «Супрамолекулярна хімія» | Столяр, Оксана Борисівна |
| 2021-05-20 | Дидактичний потенціал функції доповненої реальності у пошуку Google на уроках природничого циклу | Барна, Ольга Василівна; Грод, Інна Миколаївна |
| 2021-05-20 | Інтеграція знань під час вивчення курсу «Природничі науки» в старшій школі | Войтович, Оксана Петрівна |
| 2021-05-20 | Конструювання змісту шкільної природничої освіти (адаптаційний цикл) | Коршевнюк, Тетяна Валеріївна |
| 2021-05-20 | Інтеграція природничої освіти як засіб формування цілісної наукової картини світу | Підгорний, Олександр Васильович |
| 2021-05-20 | Формування продуктивного освітнього простору інструментарієм міждисциплінарного підходу | Чумак, Микола Євгенійович |
| 2021-05-20 | Системний підхід у вивченні природознавства | Ткаченко, Ігор Анатолійович; Краснобокий, Юрій Миколайович; Підгорний, Олександр Васильович |
| 2021-05-20 | Формування предметної компетентності з природничих наук в учнів старшої школи засобами STEAM-технологій | Садовий, Микола Ілліч; Каленчук, Еліна Валентинівна; Каленчук, Аміна Тоджиддінівна |
| 2021-05-20 | Інтеграція в шкільній природничій освіті: вітчизняний та зарубіжний досвід | Засєкіна, Тетяна Миколаївна; Тишковець, Марія Дмитрівна |
| 2021-05-20 | Особливості дистанційного вивчення хімічних дисциплін здобувачами освіти у вищих навчальних закладах | Давискиба, Вікторія Василівна |
| 2021-05-20 | Контроль навчальних досягнень учнів в умовах дистанційного навчання | Підгайна, Галина Михайлівна |
| 2021-05-20 | Програми-симулятори як засіб організації очного та дистанційного навчання | Зарічнюк, Людмила Миколаївна; Люта, Юлія Володимирівна |
| 2021-05-20 | Захист проєктів природничих дисциплін дистанційно | Кравченко, Анастасія Миколаївна |
| 2021-05-20 | Використання Geogebra на уроках математики в умовах дистанційного навчання | Солонецька, Ганна Володимирівна; Кавка, Зоряна Петрівна |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 107
