Історико-педагогічні аспекти формування вищої економічної школи в Словаччині

Abstract

Розглядаються питання розвитку економічної думки та вищої економічної школи в Словаччині у ХХ ст. Акцентовано увагу на розвитку закладів системи професійної вищої освіти та наукових установ, де досліджуються проблеми економіки. Відображено погляди представників словацької економічної школи на актуальні питання економічної теорії та економічної освіти. Стисло проаналізована освітня діяльність М. Балудянського, М. Ходжі, К. Стодоли та їх вплив на формування європейської та світової вищої професійної школи і економічної освіти.

Рассматриваются вопросы развития экономической мысли и высшей экономической школы в Словакии в ХХ веке. Акцентировано внимание на развитие учреждений системы профессионального высшего образования и научных учреждений, где исследуются проблемы экономики. Отражены взгляды представителей словацкой экономической школы на актуальные вопросы экономической теории и образования. Кратко проанализирована образовательная деятельность М. Балудянского, М. Ходжи, К. Стодолы и ее влияние на формирование европейской и мировой высшей профессиональной школы и экономического образования.

The article deals with the development of economic thought and higher economic school in Slovakia in the twentieth century. The attention to the development of institutions of higher vocational education and research institutions, which deal with Economics has been drawn. The views of the representatives of the Slovak economic school on topical issues of economic theory and education have been reflected. Brief analysis of educational activities of M. Baludyanskiy, M. Hodge, K. Stodola and their influence on the European and world higher vocational school and economic education has been presented.