Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16138
Title: | Погляди випускників гімназій стосовно професійної орієнтації вибору післягімназійної освіти в Польщі |
Other Titles: | Взгляды выпускников гимназий относительно профессиональной ориентации выбора послегимназийного образования в Польше GYMNASIUM GRADUATES’ OPINIONS CONCERNING THEIR PROFESSIONAL ORIENTATION CHOICE OF THE POSTGYMNASIUM EDUCATION IN POLAND POGLĄDY ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM NA PRZEBIEG ORIENTACJI ZAWODOWEGO I MOTYWY WYBORU SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ |
Authors: | Ольхувка, П. |
Bibliographic description (Ukraine): | Ольхувка П. Погляди випускників гімназій стосовно професійної орієнтації вибору післягімназійної освіти в Польщі // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2012. № 4. C. 113–118. |
Issue Date: | 2012 |
Publisher: | ТНПУ ім. В Гнатюка |
Keywords: | професійна орієнтація професійна кар’єра мотиви вибору професії і навчального закладу профессиональная ориентация профессиональная карьера мотивы выбора профессии и учебного заведения professional orientation professional career motives of the choice of the profession and educational establishment vocational guidance career motivation career choices and education |
Series/Report no.: | Педагогіка; |
Abstract: | Окреслено завдання професійної орієнтації та консультації в контексті виховної діяльності школи, батьків та інших установ. Висвітлено результати власного експериментального дослідження щодо планування професійної кар’єри та мотивів прийняття рішень, пов’язаних з вибором професії і навчального закладу. Показано, що такі дії складають кілька етапів професійного становлення особистості з метою надання допомоги учням у формуванні і розвитку професійної кар’єри. Определены задачи профессиональной ориентации и консультации в контексте воспитательной деятельности школы, родителей и других учреждений. Освещены результаты собственного экспериментального исследования по планированию профессиональной карьеры и мотивов принятия решений, связанных с выбором профессии и учебного заведения. Показано, что такие действия составляют несколько этапов профессионального становления личности с целью оказания помощи учащимся в формировании и развитии профессиональной карьеры. The tasks of the professional orientation and consultation in the contex of educational activity of the school, parents and other institutions are defined. The results of our own experimental research on professional career planning and motives of making decisions concerning the choice of the profession and educational establishment are presented. The article underlines that such actions make up several stages of the personal professional development for the purpose of helping students to form and develop their career. Outlined task of vocational guidance and counseling in the context of education of the school, parents and other agencies. The author's own experimental results reasech planning careers and motives of decision-making related to occupational choice and school. It is shown that the following are several stages of professional identity formation in order to assist students in the formation and developmen.t of a professional career. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16138 |
Appears in Collections: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2012, № 4 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Olhuvka.pdf | 191,39 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.