Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15612
Назва: | ZAWODOWO-PEDAGOGICZNE PRZYGOTOWANIE PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI W RP POLSCE W KONTEKŚCIE EUROINTEGRACYJNEJ POLITYKI OŚWIATOWEJ: TEORETYCZNE ASPEKTY I DOŚWIADCZENIE |
Автори: | Nestajko, Iryna |
Бібліографічний опис: | Nestajko I. ZAWODOWO-PEDAGOGICZNE PRZYGOTOWANIE PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI W RP POLSCE W KONTEKŚCIE EUROINTEGRACYJNEJ POLITYKI OŚWIATOWEJ: TEORETYCZNE ASPEKTY I DOŚWIADCZENIE // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності (18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль). Тернопіль : Крок, 2019. С. 90–94. |
Дата публікації: | 18-тра-2019 |
Видавництво: | Крок |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15612 |
ISSN: | 978-617-692-527-9 |
Розташовується у зібраннях: | Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Nestajko.pdf | 67,48 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.