Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15533
Title: Парадигма системно-функціонального підходу при формуванні змісту та викладанні навчальних дисциплін спеціальності «Природничі науки»
Authors: Грубінко, Василь Васильович
Bibliographic description (Ukraine): Грубінко В. В. Парадигма системно-функціонального підходу при формуванні змісту та викладанні навчальних дисциплін спеціальності «Природничі науки» // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (14 травня 2020 р., м. Тернопіль). Тернопіль, 2020. С. 204-210
Issue Date: 14-May-2020
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15533
Appears in Collections:Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
66_Hrubinko.pdf122,36 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.