Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15295
Title: | Потенціал особистості в процесі формування професіоналізму: особливості розвитку та реалізації |
Other Titles: | The potential of the personality in the professionalism formation process: peculiarities of development and implementation |
Authors: | Винничук, Олег Теофілович |
Bibliographic description (Ukraine): | Винничук О. Потенціал особистості в процесі формування професіоналізму: особливості розвитку та реалізації // Актуальні проблеми розвитку спорту для всіх: досвід, досягнення, тенденції : матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції (24-25 жовтня 2019 р., Тернопіль). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. C. 128-130 |
Issue Date: | 24-Oct-2019 |
Publisher: | ТНПУ ім. В Гнатюка |
Keywords: | особитість спеціаліст освітньої галузі професійне становлення структурні компонети професіоналізму personality specialist educational sector professional formation structural components of professionalism |
Abstract: | Стаття присвячена актуальним проблемам особистості у формуванні професіоналізму. Проаналізовано значення соціальних впливів на процес становлення професійної особистості, визначено основні структурні компоненти професіоналізму, створено психологічний портрет спеціаліста освітньої галузі. This article is devoted to actual problems of the individual in shaping professionalism. Analyzed the significance of social influences on the process of becoming a professional person, identified the main structural components of professionalism, create a psychological portrait of a specialist educational sector. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15295 |
Appears in Collections: | Актуальні проблеми розвитку спорту для всіх: досвід, досягнення, тенденції |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
33_Vynnychuk.pdf | 90,07 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.