Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13342Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Янковська, Любов Володимирівна | - |
| dc.contributor.author | Новицька, Світлана Романівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-29T09:51:14Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-29T09:51:14Z | - |
| dc.date.issued | 2019-02-25 | - |
| dc.identifier.citation | Янковська Л. В., Новицька С. Р. Підходи до вдосконалення загальношкільної екологічної освіти та виховання // Ecological education and ecological culture of the population : materials of the VII international scientific conference on February 25-26, 2019. Prague, 2019. С. 38–40. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13342 | - |
| dc.description.abstract | The article observes the methods of perfection of ecological studies and education at school. The pedagogy of empowerment is defined as the theoretical concept of ecological education. Importance of the use of interactive methods, imitation games, creative works, in-dividual and collective projects, and also participation of schoolchildren in excursions and ecological actions for realization of the aim of ecological education is analyzed. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | ecological education | uk_UA |
| dc.subject | pedagogy of empowerment | uk_UA |
| dc.subject | interactive method | uk_UA |
| dc.subject | ecological actions | uk_UA |
| dc.title | Підходи до вдосконалення загальношкільної екологічної освіти та виховання | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Располагается в коллекциях: | Тези конференцій | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Novytska_Prague.pdf | 325,65 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.