Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2019, № 1

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2019, № 1 : [21] Головна сторінка зібрання Перегляд статистики

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка = Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Section: Pedagogy. № 1 / голов. ред. І. Цідило ; редкол.: Г. Терещук, І. Задорожна, В. Кравець [та ін.]. - Тернопіль : ТНПУ, 2019. - 175 с.

Перегляд

Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 21

далі >

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2019	Писанкове мистецтво гуцульщини і формування християнських цінностей та етнокультурної ідентичності сучасної молоді	Паска, Тарас
2019	Управління процесом попередження булінгу в закладі загальної середньої освіти	Мешко, Галина Михайлівна; Мешко, Олександр Іванович
2019	«Від культури мислення до культури духовного переживання»: дискурс літературного тексту у системі гуманітарної безпеки сучасності	Якубовська, Марія
2019	Міждисциплінарний проєкт як засіб формування інтегральної компетентності майбутніх ІТ-фахівців	Глазунова, Олена; Корольчук, Валентина; Волошина, Тетяна
2019	Цифрова компетентність майбутніх педагогів як невід’ємна складова професійної підготовки	Візнюк, Валентина
2019	Порівняльний аналіз традиційного і компетентнісно зорієнтованого навчання алгебри учнів основної школи на засадах технологічного підходу	Гоменюк, Ганна Володимирівна
2019	Проєктування професійно-педагогічного профілю викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти	Сиско, Наталія
2019	Нейролінгвістичне програмування риторичної логосфери студентів у процесі вивчення красномовства	Палихата, Елеонора Ярославівна
2019	Розвиток комунікативної компетентності з української мови учнів середньої школи в навчальній дискусії з використанням методичного зразка ситуативно-комунікативних завдань	Попова, Олена
2019	Інформаційно-комунікаційна компетентність викладача закладу вищої освіти в умовах цифровізації освітнього процесу	Дибкова, Людмила
2019	Експериментальна перевірка методики диференційного навчання професійно орієнтованого англомовного аудіювання і читання майбутніх ІТ-фахівців	Синекоп, Оксана
2019	INTERCULTURAL COMPETENCE IN CEFR: IMPLEMENTATION IN PRACTICE	Natsiuk, Maryana; Babii, Liudmyla
2019	LINGUODIDACTIC MODEL OF THE PROCESS OF FORMATION OF STRATEGIC COMPETENCE OF FUTURE INTERPRETERS	Sabat, Nataliia
2019	THEORETICAL BASIS OF THE ORGANIZATION OF THE GENDER-EQUITABLE ENVIRONMENT IN THE FOREIGN AND UKRAINIAN EDUCATIONAL SYSTEM	Shulha, Iryna
2019	Професійна підготовка «євровчителя» ХХІ століття: пріоритети Німеччини	Рокіцька, Наталія Володимирівна
2019	DEVELOPENT AND IMPLEMENTATION GUIDELINES FOR PROFESSIONAL TRAINING OF INDIGENOUS PEOPLES IN CANADA	Zhorniak, Nataliia
2019	Система підвищення кваліфікації викладачів медичних шкіл у США	Горпініч, Тетяна
2019	Шкільництво Сінгапуру крізь призму реформування освітньої галузі України	Янкович, Олександра Іванівна
2019	PREPARING SCHOOLCHILDREN FOR FAMILY LIFE IN EUROPE: THEORY AND PRACTICE	Kravets, Volodymyr
2019	THE CHILD-CENTERED IDEAS OF S. BALEY IN COMPARISON WITH THE SAME IDEAS OF OTHER SCHOLARS	Podoliak, Mykhailo

Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 21

далі >