Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/12365| Назва: | Методологія формування цифрових компетентностей у контексті розробки цифрового контенту |
| Автори: | Балик, Надія Романівна Шмигер, Галина Петрівна |
| Бібліографічний опис: | Балик Н. Р., Шмигер Г. П. Методологія формування цифрових компетентностей у контексті розробки цифрового контенту // Фізико-математична освіта: науковий журнал. Суми, 2018. Вип. 2 (16), С. 8-13 |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Ключові слова: | цифрові компетентності модель формування компетентності розробки цифрового контенту показники критерії рівні сформованості компетентності педагогічний університет |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто проблему підготовки педагогів у контексті Нової української школи, підвищення якості їх знань шляхом формування сучасних цифрових компетентностей. На основі аналізу науково-методичної літератури досліджено поняття компетентності та цифрової компетентності. Відзначено, що цифрова компетентність включає в себе впевнене, критичне, відповідальне використання, взаємодію з цифровими технологіями для навчання, роботи та участі у суспільстві. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/12365 |
| ISSN: | 2413-1571 2413-158X |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| FMO_2018.pdf | 4,02 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.