Лінгводидактичні можливості корпусної лінгвістики

Abstract

У статті розглядаються сучасні методичні можливості нової галузі мовознавства – корпусної лінгвістики. Висвітлено методичний аспект застосування новітньої лінгвопрагматичної технології інтеракції різнотипових підходів до опанування текстів корпусної лінгвістики, загальнопедагогічні та специфічні принципи, форми, методи і прийоми вивчення мови та можливості використання корпусу текстів у процесі вивченні мов.

В статье рассматриваются лингводидактические возможности новой отрасли языкознания – корпусной лингвистики. Высветлен методический аспект использования инновационной лингвопрагматической технологии «интеракция различных подходов» к использованию текстов-корпусов при изучении укоаинского языка как родного и как иностранного; указаны общедидактические и методические принципы, формы, методы, методики и прийомы изучения языка, а также методические возможности использования текстов-корпусов при изучении украинского языка как чужого.

The article deals with the linguadidaktik possibilities of compound linguistics usage in the process of implementation of the combination of multiple view study of the Ukrainian language technology. The article begins with a series of findings from the author’s investigations in compound linguistics. The article depicts the didactic aspect of compound linguistics, general methods of studying languages and possibilities for implementing a series of texts in language study.