Творчість Богдана Лепкого у форматі зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури

Abstract

У статті йдеться про актуальність осмислення творчості Богдана Лепкого в контексті вимог нової української школи, а відтак окреслено систему роботи учителя-словесника, що стосується життєвого і творчого шляху славетного земляка, для формування в учнів 5 – 11 класів літературної та комунікативної компетентностей у процесі реалізації програмних вимог на аспектних уроках української літератури у 7 і 11 класах, уроках літератури рідного краю у 5, 7, 8 і 11 класах, уроках української мови у 5 – 11 класах та у позакласній роботі.

The article deals with topical understanding of Bohdan Lepkyi’s creativity in the context of the new Ukrainian school requirements, and therefore the system of the teacher-philologist work, which deals with the life and creative activity of our famous fellow countryman, for the formation of literary and communicative competences in 5-11 formers in the program implementation process to meet the requirements for the aspect lessons of Ukrainian literature in grades 7 and 11, lessons of literature of the native land in 5, 7, 8 and 11 classes, lessons of the Ukrainian language in grades 5-11 and extra-curricular work has been determined.