Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/10009
Назва: Гендерний підхід до вивчення драми-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня" у школі
Автори: Ваврик, І.
Бібліографічний опис: Ваврик І. Гендерний підхід до вивчення драми-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня" у школі : [матеріали до уроку] / І. Ваврик // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. - 2013. - Вип. 32. - С. 21–23. - Бібліогр. в кінці ст.
Дата публікації: 2013
Видавництво: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/10009
Розташовується у зібраннях:Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Вип. 32.

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Vavruk.pdf78,58 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.