| Попередній перегляд | Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2022 | Integration of children with special educational needs into the inclusive classes of general schools in Greece | Kaltsouni, Paraskevi; Калтсуні, Параскеві |
| 2019-11-22 | Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні дітей з особливими освітніми потребами: переваги та обмеження | Горішна, Надія Мирославівна |
| 2018 | Впровадження інклюзивного навчання в зарубіжних країнах | Кравець, Ніна |
| 2023 | Готовність майбутніх фахівців спеціальної освіти до командної взаємодії як виду партнерських відносин в умовах інклюзивної освіти | Гаяш, Оксана |
| 2023-10-25 | Дослідження організаційної культури інклюзивних закладів загальної середньої освіти | Онуферко, Ю.; Удич, Зоряна Ігорівна |
| 2024 | Засоби альтернативної та допоміжної комунікації в роботі з немовленнєвими дітьми | Медвідь, Лілія Олександрівна |
| 2024 | Можливості використання технології «Шести Капелюхів» у розвитку мислення школярів з дислексією (на прикладі вивчення дитячих творів К. Єгорушкіної) | Поліщук, Віра Аркадіївна; Цегельник, Тетяна Миколаївна; Харчук, Яна |
| 2024-10-18 | Підвищення рівня рухової активності дітей з особливими освітніми потребами | Ковалик, Д. В.; Панчук, С. Г.; Залізко, В. Г.; Сиверин, В. О. |
| 2019 | Підготовка майбутніх вихователів та вчителів початкових класів до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами | Агаркова, Наталія |
| 2021 | Реалізація інклюзивної освіти за кордоном (на прикладі Скандинавських країн) | Шульга, Ірина Мирославівна |
| 2022 | Система соціальної реабілітації дітей з особливими освітніми потребами | Олійник, Галина Михайлівна |
| 2022 | Сутність поняття «соціальні навички» та їх вплив на соціальну компетентність дітей з особливими освітніми потребами | Горішна, Надія Мирославівна |
| 2021 | Сучасний стан і потенційні можливості використання МКФ-ДП в інклюзивній освіті України | Горішна, Надія Мирославівна; Слозанська, Ганна Іванівна |
| 2018 | Інклюзивна освіта: генезис і основні принципи | Борохвіна, Тетяна |
