Шляхи реалізації принципів і використання методів вчителями фізичного виховання у школах

Abstract

На сучасному етапі розвитку держави стан здоров’я дітей шкільного віку різко погіршився. Про це свідчать статистичні дані, які показали, що до групи здорових можна було віднести лише 23,3% дітей, мають різні функціональні відхилення в стані здоров'я 29,2% учнів, виявлено хронічні захворювання та органічні порушення у 47,0%. Враховуючи те, що низький рівень здоров’я та фізичних можливостей школярів, неминуче призведе до погіршення здоров’я у дорослому життю, стає очевидно, що зміцнювати здоров’я і покращувати фізичні можливості потрібно у шкільному віці. Покращення фізичного стану учнів неможливо без залучення їх до систематичних занять фізичною культурою. Котрі в свою чергу повинні бути підпорядковані принципам, на основі яких реалізуються методи і методичні прийоми.