Використання інформаційно-комунікаційних технологій як складової професійної компетентності педагогічних працівників

Abstract

У статті розкрито особливості впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у процес вивчення навчальних предметів в сучасних умовах функціонування загальноосвітніх закладів України. Окреслені проблеми, що виникають у педагогічній практиці вчителів при впровадженні в навчальний процес електронних засобів навчального призначення.

В статье раскрываются особенности внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс изучения учебных предметов в современных условиях функционирования общеобразовательных учреждений Украины. Очерчены проблемы, возникающие в педагогической практике учителей при внедрении в учебный процесс электронных средств учебного назначения.

In the article features the implementation of ICT in the learning process of the subjects in modern terms of general functioning institutions of Ukraine. Outlined the problems that arise in the teaching practice of teachers in implementing the learning process of electronic educational purposes.