Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/930
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Фрейман, Станіслава Данута | - |
dc.date.accessioned | 2011-11-30T07:30:02Z | - |
dc.date.available | 2011-11-30T07:30:02Z | - |
dc.date.issued | 2009-06 | - |
dc.identifier.citation | Фрейман, С. Фактори мотивації вивчення предмета "Основи підприємництва" у профільних ліцеях Польщі / С. Фрейман // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон, Г. Терещук та ін. – Тернопіль, 2009. – № 2. – С. 177-181. | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/930 | - |
dc.description.abstract | У статті за результатами анкетування учнів профільних ліцеїв (економічно-адміністративний, управління інформацією, мехатронічний, моделювання одягу) Любуського воєводства Польщі показано особливості мотивації вивчення курсу «Основи підприємництва». Виокремлено її відмінності за статевими ознаками та освітою батьків досліджуваної молоді. Охарактеризовано роль змісту навчального матеріалу, дидактичних умов та засобів навчання у мотивації навчальної діяльності. | en_US |
dc.description.abstract | В статье за результатами анкетирования учащихся профильных лицеев (экономико-административного, управленческого, мехатронического, моделирования одежды) Любуского воеводства Польши раскрыты особенности мотивации изучения курса «Основы предпринимательства», вычленены ее отличия по половому признаку и уровню образования родителей учащихся, охарактеризована роль содержания учебного материала, дидактических условий и средств обучения в мотивации учебной деятельности. | en_US |
dc.description.abstract | The article is devoted to the polling results of the operating lyceums’ pupils of Lyubusk province in Poland. Among them are economically administrative, the operation of the information, mechatronical and clothes modeling departments. These results describe the peculiarities of “Basics of Enterprise” course studying motivation and its differences according to the sex characteristics and under investigation youth parents education. The role of the education materials content, the didactic conditions and means of education for the studying activity motivation are characterized in it. | en_US |
dc.language.iso | uk | en_US |
dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | en_US |
dc.subject | фактори мотивації | en_US |
dc.subject | основи підприємництва | en_US |
dc.subject | ліцеї Польщі | en_US |
dc.title | Фактори мотивації вивчення предмета «Основи підприємництва» у профільних ліцеях Польщі | en_US |
dc.title.alternative | Факторы мотивации изучения предмета «Основы предпринимательства» в профильных лицеях Польши | en_US |
dc.title.alternative | Factors motivating the study of the subject "Business Basics" in specialized high schools in Poland | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dc.rights.holder | © "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка" | uk |
Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2009, № 2 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Frejman.pdf | 114,86 kB | Unknown | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.