Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/927
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Микитенко, Наталія Олександрівна | - |
dc.date.accessioned | 2011-11-29T12:36:05Z | - |
dc.date.available | 2011-11-29T12:36:05Z | - |
dc.date.issued | 2009-06 | - |
dc.identifier.citation | Микитенко, Н. Оптимізація змісту іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців природничого профілю / Н. Микитенко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон, Г. Терещук та ін. – Тернопіль, 2009. – № 2. – С. 159-168. | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/927 | - |
dc.description.abstract | Стаття присвячена актуальній в умовах інтеграції України зі світовим освітнім простором проблемі оптимізації змісту іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців природничих спеціальностей. З’ясовано поняття змісту освіти, проаналізовано складові змісту іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців природничого профілю у вітчизняних ВНЗ, визначено взаємозв’язок змістового компоненту такої підготовки з організаційними особливостями її реалізації. Запропоновано шляхи оптимізації змісту іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців природничих спеціальностей. | en_US |
dc.description.abstract | Статья посвящена актуальной в условиях интеграции Украины в мировое образовательное пространство проблеме оптимизации содержания иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов природоведческого профиля. Изучено понятие содержания образования, проанализированы составные содержания иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов природоведческого профиля в украинских высших учебных заведениях, определена взаимосвязь содержательного компонента такой подготовки с организационными особенностями ее реализации. Предложены пути оптимизации содержания иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов природоведческих специальностей. | en_US |
dc.description.abstract | The article is dedicated to the problem of future specialists in sciences LSP professional training optimization under the circumstances of the integration processes. The notion «content of education» has been examined, the main components of future specialists in sciences LSP professional training contents in the Ukrainian educational establishments have been analyzed, the relations between the content components of the training and its organizational features have been determined. Possible ways of future specialists in sciences LSP professional training optimization have been suggested. | en_US |
dc.language.iso | uk | en_US |
dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | en_US |
dc.subject | оптимізація змісту | en_US |
dc.subject | іншомовна професійна підготовка | en_US |
dc.subject | фахівець природничого профілю | en_US |
dc.title | Оптимізація змісту іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців природничого профілю | en_US |
dc.title.alternative | Оптимизация содержания иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов естественного профиля | en_US |
dc.title.alternative | Optimizing the content of foreign language training of future specialists natural profile | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dc.rights.holder | © "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка" | uk |
Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2009, № 2 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Mukutenko.pdf | 243,12 kB | Unknown | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.