Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/925
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФедорова, Інеса Анатоліївна-
dc.date.accessioned2011-11-29T12:29:06Z-
dc.date.available2011-11-29T12:29:06Z-
dc.date.issued2009-06-
dc.identifier.citationФедорова, І. Модель процесу навчання професійно спрямованого англомовного монологічного мовлення / І. Федорова // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон, Г. Терещук та ін. – Тернопіль, 2009. – № 2. – С. 154-155.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/925-
dc.description.abstractУ статті розглядаються питання організації процесу навчання висловлюватися у монологічній формі на заняттях ділової англійської мови. Модель навчального процесу, що описується, спрямована на реалізацію в умовах навчання у немовних вищих навчальних закладах (ВНЗ), зокрема на факультетах міжнародної економіки та менеджменту. Модель базується на циклічно-тематичному принципі і передбачає чотиритижневий цикл занять з трьома мікроциклами. Навчальний процес реалізується на практичних (аудиторних і лабораторних) та самостійних (домашніх і лабораторних) заняттях.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматривается вопрос организации процесса обучения высказываться в монологической форме на занятиях делового английского языка. Модель рассматриваемого процесса обучения ориентирован на реализацию в условиях обучения в неязыковых высших учебных заведениях, в частности, на факультетах международной экономики и менеджмента. Модель построена на циклическо-тематическом принципе и состоит из четырехнедельного цикла занятий с тремя микроциклами. Учебный процесс реализуется на практических (аудиторных и лабораторных), а также на самостоятельных (домашних и лабораторных) занятиях.en_US
dc.description.abstractThe article deals with the problem of teaching monological speech at Business English classes. The model of the teaching process is realized within the curriculum at the faculties of International Economics and Management. The model is based on chained and thematic principles, and consists of a four-week cycle of classes with three micro cycles. The studying process is realized during practical class and laboratory hours, and also during independent home and laboratory hours.en_US
dc.language.isouken_US
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаen_US
dc.subjectмодель процесу навчанняen_US
dc.subjectангломовне монологічне мовленняen_US
dc.subjectанглійська моваen_US
dc.titleМодель процесу навчання професійно спрямованого англомовного монологічного мовленняen_US
dc.title.alternativeМодель процесса обучения профессионально направленного англоязычного монологической речиen_US
dc.title.alternativeModel the learning process professionally directed English speech monolohichnohoen_US
dc.typeArticleen_US
dc.rights.holder© "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка"uk
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2009, № 2

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Fedorova.pdf101,77 kBUnknownПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.