Малі форми активного відпочинку школярів

Abstract

У статті розкриваються зміст і методика організації малих форм відпочинку як засобу відновлення працездатності, уваги, зняття розумової та м'язової втоми, запобігання порушенню постави та підвищення емоційного рівня молодших школярів.

В статье раскрываются содержание и методика организации малых форм отдыха как средства восстановления работоспособности, внимания, снятия умственной и мышечной усталости, предотвращения нарушения осанки и повышения эмоционального уровня младших школьников.

The article reveals the content and methodology of organizing small forms of rest as a means of restoration of work efficiency, attention, removal of mental and muscular fatigue. Small forms prevent breakdown of posture and increase the emotion level of high school student.