Поняття та зміст соціально-педагогічної профілактики агресії підлітків у загальноосвітньому навчальному закладі

Abstract

У статті запропоновано авторське визначення поняття «соціально-педагогічна профілактика агресії підлітків». Розкрито зміст соціально-педагогічної профілактики агресії учнів підліткового віку у шкільному середовищі. Охарактеризовано підходи, об’єкти, суб’єкти, етапи, технології, форми та методи соціально-педагогічної профілактики агресії підлітків у загальноосвітньому навчальному закладі.

The article presents author’s vision of social pedagogic prevention of teenagers’ abuse. The contents of social pedagogic prevention of aggression of teens at school environment are outlined. The essence of objects, subjects, stages, technologies, forms and methods of social pedagogic prevention of aggression of teenagers at general educational establishment are examined.