Соціально-психологічна підтримка творчої особистості в умовах вищого навчального закладу: організаційно-методичний аспект

Abstract

У статті висвітлено досвід роботи психологічної служби вищого навчального закладу І - ІІІ рівня акредитації системи охорони здоров'я в плані перебудови освітнього простору до потреб творчої особистості, розробці та реалізації комплексних програм, вдосконалення науково-методичного забезпечення процесу освіти дорослих.

В статье отражен опыт работы психологической службы высшего учебного заведения И - ІІІ уровня аккредитации системы охраны здоровъъя в плане перестройки образовательного пространства к потребностям творческой личности, разработке и реализации комплексных программ, совершенствования, научно методического обеспечение процесса образования взрослых.

In the article is reflected experience psychological service of higher educational establishment And - ²²² level of accreditation of the system of guard of zdorov''ya in the plan of re-erecting of educational space to the necessities of creative personality, development and realization of the complex programs, perfection, scientifically methodical providing of process of education of adults.